什么的乐趣作文

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什么的乐趣作文1暑假了,我去了千岛湖,大概是在一个名叫梅花峰的小岛上,,我乘坐了高空缆车。我和妈妈手拉手,被送上缆车之后,摇摇晃晃地向山顶出发了。一路上,我看到了一大片一大片绿色的森林,想起了平时站在

什么的乐趣作文1

  暑假了,我去了千岛湖,大概是在一个名叫梅花峰的小岛上,,我乘坐了高空缆车。

  我和妈妈手拉手,被送上缆车之后,摇摇晃晃地向山顶出发了。一路上,我看到了一大片一大片绿色的森林,想起了平时站在树下,看着遥不可及的树梢的情景,我变得兴奋起来,变得自豪起来,我比他们还搞了,现在是他们看着遥不可及地看着我了。

  渐渐的,渐渐的,有风吹过来了,不由得,我觉得自己轻飘飘的,好像挣脱了笨重的身体,展开双手,无忧无虑的在天空中飞翔……我属鸡,可我一直以来就像飞起来,鸡的翅膀是用来飞的,不是吗?现在我终于可以飞了!我开心地笑了,摇摇妈妈的手,大声叫道:“妈妈,我会飞了,我可以飞了!我真的飞起来了!我再也不是那个只能飞过草堆的鸡了!”说罢,我又对着天空大喊了一声:“我会飞了!”声音久久地在空中回荡,到着我无比的快乐。

  渐渐的,我闭上了眼睛,幻想着我在飞,不停的飞,我穿过森林,飞进城市,划过草原,不知疲倦的飞啊飞啊,边喊边飞,边飞边喊:“我会飞了!”我想让大楼知道我会飞,我想让树木知道我会飞,我想小草知道我会飞,想让所有的人知道我会飞了……

  这一天,我沉浸在飞的快乐中,我知道,那是梦想实现的乐趣,那是飞于高空的乐趣,那是非的乐趣……

  晚上,我甜甜地睡了,我梦见我在飞……

什么的乐趣作文2

  童年,五彩缤纷的童年,给我留下了无限的乐趣。

  记得在一年级教师节的时候,我想送给老师一件最好的礼物。我悄悄地问老师:“您需要一件什麽样的礼物呢?”老师微笑着对我说:“你猜猜。”我忙说:“那我送您一个甜丝丝、水灵灵、又大又红的蜜桃。”老师摇摇头。我又说:“那我送您一条可爱的小金鱼。”老师还是摇了摇头……忽然,我想起我对奶奶说过,等我长大了,给她买老花镜。我看到老师那满头银发,看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜,是想让我买个老花镜吧?于是我又说:“老师,我给您买个老花镜吧?”老师仍然摇摇头。

  哎呀!老师不要水蜜桃,不要小金鱼,也不要老花镜,到底想要什麽呢?噢,我想起来了,我想起来了!我高兴地拉着老师的手,大声的说:“老师,我知道您要什麽了,您要我好好学习,长大当科学家,造出一艘能任意飞行,还能自动排除鼓掌的飘行车,让老师坐着它周游世界……”老师听了我的话,点点头,脸上露出欣慰的笑容,笑得是那样灿烂。

  老师您是辛勤的园丁,是无私的春蚕,您为我们的学习成绩更优异,呕心沥血,我一定要好好学习,考出一个优异的成绩来回报您。

什么的乐趣作文3

  阅读,每个人都具备有的,在阅读中不只你在读书,书也在读你。

  吃过晚饭来到书桌前,打开台灯,认真的`阅读,细细的品味书中的乐趣。在这时后你就会离开那个烦躁的尘世,来到一个新的环境中,在这里有优美的诗文,动人的情节,你将走进多年来你总难企及的一切。

  时常阅读,能使你增长知识,增添乐趣,得到启迪,激发你向上的斗志,使你成为搏击万里长空的雄鹰。

  在阅读中,你能感知那些形色各异的人,仿佛在和他们促膝谈心,体会人生的另一种乐趣。

  在阅读中,仿佛进入了另一个世界,随着主人公的喜怒哀乐,而高兴,而伤心,这也是阅读的乐趣。

  在阅读中,让你发现生命中的另一种意义,使生命变得更精彩,快乐而不失其意。

  在夜深人静中,唯有阅读是我最大的乐趣,让我点燃了成功的火炬!

什么的乐趣作文4

  春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电雷鸣。这都是大自然赐予我们的魂宝,是我们不可多得的财富。而雨,便是这份馈礼中的精品,是大自然的精灵。

  春雨像是文静的小姑娘,悄无声息的抛洒,诗圣杜甫曰“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”

  夏天的雨可没有那样好的脾气,它好像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着下来了。

  为了把演出场地照亮,它来时不时地邀请闪电来凑凑热闹。那一瞬间,你会看到成千上万的演奏家,油条不紊地演奏者各自的音符。还没等你回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章。

  金秋是一幅彩色的油画,金雨就是最有魅力的背景。在金雨中,农民丰收了稻谷,学生丰收了知识,老师丰收了希望。

  倾听了这些雨声,你便会拥有一个最纯真,最美好的心灵。听雨是一种享受,给人带来了无穷乐趣。

什么的乐趣作文5

  在今天的早上,妈妈正在做蛋糕,突然发现家里的鸡蛋全都吃光了,于是,让我赶紧去楼下的商店买鸡蛋。

  我象离弦的箭一般冲向卖鸡蛋的商店,问叔叔要了一个塑料袋,我认真地挑选起来。就在那一霎那,我想起了妈妈的叮嘱:“要选蛋皮干净、蛋壳完整的鸡蛋。”当我挑选到第9个蛋时,偶然发现了一个蛋皮上沾有红色血迹的鸡蛋,我兴高采烈地把这枚母鸡第一次下的蛋装进袋子里,因为这样的鸡蛋是可遇不可求的,不但有营养,而且还美味。这全是妈妈以前告诉过我的生活常识。

  我把五元钱交给了叔叔,小心翼翼地提着装有10个鸡蛋的袋子往家走。这时,一条凶猛的大黑狗朝我跑来,我迈起大步快速前进,它也加紧了步伐,快跑起来;当我慢走时,它也跟在我身后慢跑;当时,我又急又怕,如何能够摆脱它呢?忽然,发现脚下有一块形似骨头的小石头,我飞起一脚,“啪”的一声,“骨头”落到了大黑狗的面前。趁着它咬“骨头”的时机,我快速跑回了家。啊!好险呀!

  通过这件事,我学会了如何利用自己的智慧战胜生活中的难题!开动脑筋,无所不能!

什么的乐趣作文6

  今年正月十五的时候,我们小区的物业公司为了丰富广大业主的文化生活,让大家开心过好中国传统元宵节,特地在小区广场举办了一次游园活动,活动项目有猜灯谜、摸福、跳绳、夹球跑、步调一致、踢毽等,每一种活动都很有趣。

  我参加了猜灯谜、摸福、步调一致和夹球跑四项活动,但我觉得最有趣的还是夹球跑了。这项活动有趣的是必须要两个人配合默契,面对面或背对背,用身体夹住一个气球跑,速度最快的胜出。有一对儿上幼儿园的小朋友只顾着跑,俩人越搂越紧,只听“砰”的一声,气球爆了,他们一愣,有一个小朋友竟吓得哭起来,观众们却一阵大笑。后来,有一对婆婆也来参赛。按要求,大人们必须背对背地跑,但她们岁数太大了,根本不能背靠背地运球,裁判就让她们也象小朋友一样,面对面夹球。只见她俩战战兢兢,就像抱着个炸弹。众人正为她俩加油,却见气球挣脱她俩的怀抱,飘飘悠悠飞走了,众人又是一阵狂笑。终于轮到我跑了。我和王刚合作。我们吸取了前面的经验教训,双脚叉开,气球夹在胸前,双手搭在对方肩膀上。裁判一声令下,我们就像螃蟹一样冲了出去。我数着“一、二,一、二……”,“一”迈右脚,“二”迈左脚。旁边的人都在为我们加油。前半程还比较顺利,后半程差点出现失误:我叫王刚跑快点,可速度加快后气球就没夹紧,差点掉了,幸好我用下巴把球按住。就这样,我们两只“螃蟹”仅用了24秒就冲过了终点,取得了第一名!我和王刚高兴得跳了起来。

  步调一致这个游戏也很有趣,正如其名,要步调一致,否则就会摔跤。裁判用大红绸子把一对选手的腿绑在一起,一声令下,两组队员奋力向前迈步,他们或搀或搂、或跑或走,有的一阵风似的到了终点,有的踉踉跄跄、摔倒了又爬起来,犹如蜗牛般挪到终点。不管成绩如何,大家都报以热烈的掌声,不管队员还是观众,大家都发出一阵阵笑声。

  广场上聚了很多人,男女老少齐上阵,到处都是欢声笑语。连小区里的宠物狗狗也“汪汪”地凑热闹。有喜有忧、有笑有泪、既须活动、又能锻炼,这就是游园活动的乐趣。

什么的乐趣作文7

  伏尔泰说:生命在于运动。运动能增强人体健康,运动的同时也能给人带来快乐,所以参加体育运动是我的乐趣!

  以前,我体质不好,经常感冒,于是我听从妈妈的建议参加了长跑运动。每周末的清晨,天还蒙蒙亮的时候,我就起床绕着小区开始跑步,每到400米时我就感到上气不接下气,大口喘着粗气,肺就像要爆炸一样,腿脚像灌了铅一样沉重,每向前迈一步,都要耗费巨大的体力。每当此时,我总是想要停下脚步喝口水,歇息片刻,但是我一想到那些体育健将们为了国家荣誉每天都要坚持训练,即使生病也不愿意放弃时,我就对自己说:难道我就可以这么轻易地放弃吗?于是我下定决心,绝不半途而废,一定要跑完600米才能休息,每当我顺利跑到终点时,我心里有说不出来的高兴,并且会打出一个胜利的“V”型手势给自己鼓励。这个手势不仅仅是代表者跑完全程的胜利,还使我得到了一个启示:成功离我们并不是遥远,只要脚踏实地,坚持不懈,抱着必胜的信念,我们就可以不断突破自我!

  经历了一段时间的长跑训练,我的体能得到了明显的提升,长跑这项运动使我有了一个健康强壮的体魄,并且长跑锻炼磨炼了我刻苦耐劳的顽强意志,同时也让我感悟到了坚持就是胜利的真谛。

什么的乐趣作文8

  俗语说:"来而不往非礼也。"话说这顾客乃商家的上帝,正与此相同,当疾病来敲你的门时,又会送你一些意想不到的乐趣,使你成为家中名副其实的小上帝,太阳系中的大哥大--太阳了。

  当疾病一脚迈进门来,你的生活便多姿多彩了,比方说下面这些场景吧。

  之一:哎呦,妈妈,我肚子痛!哎,宝贝,来,快让妈妈看看怎么了。拉肚子了?快,不学习了,休息一会儿。于是,带着疲劳的双眼,挺着疼痛的肚子,吃过了药便进入了美美的梦乡。难得的好觉啊!

  之二:妈,我醒了。怎么,头还痛吗?不痛了,可我饿了。那想吃什么?我想要虾条、巧克力、面包、辣条......这要是平时,妈妈早就用她那力道深厚的吼功把你抛到九霄云外,等你好不容易落下来,再苦口婆心地讲述,什么小食品的危害呀,没有营养啊,不利于长身体呀......可如今不同了,咱现在是谁,是病号!病号懂不?什么,不懂?告诉你吧,病号乃上帝的代名词。于是,妈妈提着大包小包的食品回来了,一阵风卷残云中......好久没吃过这么好的东西了。

  之三:妈妈,我很是不舒服。那怎么办呢?趁着妈妈没想出办法,赶紧献出计来--看电视、睡大觉、玩电脑、不学习等一系列要求如连珠般从我嘴中蹦了出来。无奈之下,看在我是病号的面子上,妈妈答应了。真轻松啊!

  你瞧,谁说生病不好?生病让你随心所欲,乐在其中!拜拜了,我去生病喽!

什么的乐趣作文9

  元旦的那天晚上,我们一家到北麟公园去看冰灯,这一天充满了乐趣。

  我们一进公园门,就觉得眼花缭乱,整个公园灯火通明。这里的冰灯多极了,各式各样,十分好看,有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯……但是,我觉得最有意思的地方是儿童乐园。

  儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。上了滑梯就好似上了天宫一样,处处都是亮晶晶的。从滑梯上往下看,五颜六色的冰灯和欢悦的人群汇集在一起,热闹极了。这时。我从滑梯上往下滑,就觉得好像小鸟展开翅膀飞下来一样。

  离开了儿童乐园,我们来到了用冰块砌成的迷宫。迷宫的方门、园门都很矮,门的上下左右也布置了各种各样好看的冰灯。我们弯着腰在里面转了好几圈,一下子迷了路。我急得张大眼睛,望着前面一盏盏冰灯,一道道冰门,着急的说:“我们怎么又回到这里了?”爸爸在一旁笑了,这时妈妈也笑着说:“世上无难事,只怕有心人。在仔细找找,一定能走出去的”。我和爸爸在妈妈的带领下绕过了许多晶莹剔透的冰灯,穿过了不少的冰门,终于功夫不负有心人,我们走出了这个让人头疼的迷宫。

  这一天下来我感到了快乐,这就是看冰灯的乐趣。

什么的乐趣作文10

  书就像一把钥匙,它为我打开了知识的大门。书让我走进了知识的乐园,也让我体会到了读书的乐趣。

  我在学校的时候被自己的好朋友冷落了,她们都不理我,我非常伤心。回到家里,也没心思做作业,也不想背课文。正好看到桌上有一本书,我就情不自禁地拿起书看了起来。

  这本书是《会唱歌的猫》,是我最喜欢看的书之一。《会唱歌的猫》中的主人公是一只猫,它的名字叫二丫。二丫是一只非常懂事的猫,它看见西门有位可怜的聋哑老人在卖报,就像想帮他。二丫就去向巴哥请教。巴哥告诉二丫要想学人说话,是件很不容易的事。但是二丫还是没有半点要放弃的意思。我心想:二丫是多么的坚强呀,它遇到困难不但没退缩,还继续坚持下去。我一口气阅读了二十几页,读着读着一下就脸红了。我被同学冷落算什么呢?和二丫相比起来,我简直是不堪一击。二丫都有理由坚持下去,我也要像二丫那样努力。我的心情好了许多。书就像一位朋友,当你难过的时候,它会给你带来安慰;当你郁闷的时候,它会给你正确的解题思路;当你受欺凌的时候,它会告诉你好的办法去应付。

  我又继续阅读,看着看着,落泪如珠,因为二丫把嗓子练哑了……这时,妈妈拍了我一下,我吓了一跳。妈妈问了我许多问题,我根本没注意听,因为我还沉醉在书中的精彩内容里。我沉醉在二丫的悲欢离合中,把所有的不愉快都跑到九霄云外去了。我望了望窗外,觉得天特别的蓝,花特别的红,草特别的绿,自己也轻松了许多,读了这本书,我知道了:世上没有做不好的事,成功与否只在于自己。种瓜得瓜,种豆得豆。

  有一次上数学课,老师提了一个问题让我们回答。刚才还热闹的班级,现在立刻鸦雀无声了。我还能清晰地听到同学的心跳声呢!我高高地把手举起来,同学们把目光都集中在我身上。我冒出一身冷汗,很害怕会答错了被同学嘲笑。但是我还是鼓起勇气说出了答案。同学们把掌声送给了我,我心里美滋滋的,开心的要飘了起来。我心里想:这得感谢书呀!我的这些领悟都是课外读物的馈赠。书真是一位忠实的导师呀!

  书是人类进步的阶梯,只要你认真阅读,把读书当成一件快乐的事,那你就会深深地体会到读书的乐趣。

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